Дошкольное образование - обмен опытом

сценарий вечера досуга, посвященный Дню Матери в старшей группе детского сада

28 Март, 2011 17:13

 

 

Сценарий вечера досуга

Воспитатель: В конце ноября вся наша страна отмечает новый праздник - День Матери!

                          Сегодня на целом свете

                          Праздник большой и светлый

                          Слушайте,  мамы , слушайте-

                         Вас поздравляют дети!

1 ребенок: Сегодня мы вас пригласили,

                     Чтоб громко и дружно сказать:

                     Любимы мамы, мы вас поздравлям!

                     И счастья хотим пожелать!

2 ребенок:Чтобы улыбка с лица не сходила,

                    Мы будем с ребятами вас развлекать.

Сказка "Ежик"

Ведущий: Жил себе в лесу, возле лужайки, обыкновенный  Ёжик. Один раз с ним случилось необыкновенное приключение. 

   Ёжик: Фр-Фр. "Здравствуйте, Цветочки!  Фр-Фр! (девочки стоят в кругу, исполняя роль Цветов)  

Цветочек: Добрый день, добрый день!

Ёжик: Пойдемте, пожалуйста, поздравлять мою мамочку с праздником

Цветочки: Мы согласны, да-да-да.

                  Только как дойти туда?

Ведущий: Вдруг на полянку выскочила лисица. Увидела  Ёжика и говорит:

Лисица: Какая вкуснятина, ням-ням,

                Встреча, ням-ням.

               Сейчас я тебя ням-ням!

Ёжик: Ай, фр-фр, я боюсь!

                Фр-фр, помогите!

Ведущий: Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на Ёжика, вот так:

                  Один, второй, третий, четвертый, пятый....( Девочки делают круг вокруг Ёжика)

                  И Ёжик превратился в цветущую клумбу. Поискала лисица Ёжика среди цветов, не нашла и побежала дальше.

                  А когда Ёжик пришел домой, его мама сказала:

Мама: Какие красивые цветы! А где же мой любимый Ёжик?

Ведущий: Тогда Ёжик подошел ближе , поцеловал мамочку - вот так....И сказал

Ёжик: А я вот тут, фр-фр, под цветами, фр-фр!

          С праздником!

3 ребенок Мама - слово то какое!

                   Ласковое, родное!

                  Мамы умеют все,

                 В этом уверен каждый ребенок!

Воспитатель: Сейчас мы проверим, как ловко ибыстро работают наши мамы.

 

Конкурс"Мотальщицы"

( накрутить ленточку на палочку)

 

Воспитатель: Теперь пора вернуть внимание, продолжить наши соревнования!

Конкурс "Веникобол"

(Обвести веником воздушный шарик между кеглями)

4 ребенок Каждый маленький ребенок

                    Только вылез из пеленок,

                   Видит мамочку свою, нарядную!

Вовпитатель: Мамы любят детей одевать, украшать.

                          А теперь дети будут украшать своих мам.

Конкурс "модницы"

(Дети украшают мам)

5 ребенок: С вас, родные наши мамы,

                     Будем брать пример во всем,

                     Пусть зенят повсюду песни

                     Про любимых наших мам.

                    Мы за все, за все родные

                    Говорим "Спасибо вам!"

6 ребенок: Обойди весь мир вокруг

                     Только знай заранее

                     Не найдешь теплее рук

                     И нежнее маминых.

7 ребенок:Не найдешь на свете глаз

                    Ласковей и строже.

                   Мама каждому из нас всех людей дороже!

8 ребенок: Сто путей, дорог вокруг

                    Обойди по свету.

                    Мама-самый лучший друг!

                   Лучше мамы нету!

Воспитатель: Мы желаем вам только

                          Мира и счастья!

                         И пускай осенняя нынче пора,

                         Побольше солнышка, меньше ненастья!

                         Радости, внимания, любви и добра!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сценарий праздника по произведениям Шарля Перро в старшей группе детского сада

28 Март, 2011 17:03

«Куда нас нити сказок волшебных приведут…»

Сценарий творческого вечера по сказкам Шарля Перро в старшей группе

Автор: воспитатель высшей категории Маркова Елена Александровна

 

Ход вечера

Воспитатель: Когда -то, очень, очень давно, жил великий сказочник Шарль Перро.Он написал для детей много увлекательных сказок. Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по страницам его замечательных произведений. Представьте себе, что мы сидим у камина, ярко горят и потрескивают поленья дров, за окном метель и вьюга, а нам хорошо, тепло и уютно, и мы погружаемся в сказку.

Черный бархат ночи звездами украшен,

Месяц в небе замер неизменным стражем.

Сладкой тишиною все вокруг объято

Сказка к нам приходит слышите, ребята?

(Звучит музыка, на середину зала выходит ребенок и загадывает загадку)

1 ребенок: Он в сапогах, он в сапогах,

Известен будет вам!

Для крыс, мышей он ужас, страх!

Но ласковый к друзьям.

Ну, догадались, гости,

Скорее мне ответ:

Кому в той милой сказке

Не страшен Людоед?

(Дети отгадывают загадку и открываем название сказки)

 

Сценка по мотивам сказки «Кот в сапогах»

Кот: Кот в сапогах, кот в сапогах

Знаком я буду с вами

Для крыс, мышей-я ужас, страх,

Но ласковый с друзьями.(Уходит)

Чтец: Когда то старый мельник жил, трех сыновей имел.

И умер он прожив сто лет, таков его удел.

И стали тотчас сыновья наследство все делить.

Один взял мельницу себе, другой взял скот и дом,

А младший брат, бедняжка Жан остался ни при чем.

Избушка мрачная ,и стул, и стол на трех ногах

Все, что досталося ему…Еще, Кот в сапогах.

(Входит Кот в сапогах)

Кот:  Мяу! Слушай, хозяин, что я скажу…

Ты добрым хозяином был

Меня ты всегда и поил, и кормил,

Так как же добро мне забыть?

За ласку твою отплачу я во сто крат

Ты будешь, хозяин мой, знатен, богат!

Жан: Спасибо тебе, верный Кот, но ты не сможешь мне ничем помочь!

Кот: Не веришь? Тоску я твою разгоню,

На принцессе Флорине женю.

И буду слугою я верным у вас,

Теперь, ты хозяин,-Маркиз Карабас!

Чтец: И пошел Кот добывать хозяину деньги, славу и почет.Несколько раз появлялся Кот во дворце короля, принося ему разные подарки. А подружившись с королем, пригласил его и его дочь-принцессу во дворец Маркиза Карабаса.

 Кот: Маркиз Карабас просит вас пожаловать в  его дворец!

Чтец: А на горе стоит не дворец Маркиза Карабаса, а страшный замок злого Людоеда.

Злой, очень злой Людоед, но и к его сердцу нашел дорожку Кот.

Чтец: Много  разных превращений совершал Людоед по просьбе Кота, пока не превратился в мышь. А умный Кот съел его, наслаждаясь своей победой.

Кот: Мяу! Наша взяла! Злого Людоеда больше нет! (шум, треск)

Чтец: Вот так Кот сослужил хорошую службу своему доброму хозяину.

Сказка «Красная Шапочка»

1 ребенок:  Речь пойдет о детективе, что придумал Шарль Перро

2 ребенок : Бабушка внучку очень любила

Красную шапочку ей подарила

Но заболела на старости лет,

Ждет не дождется от внучки привет.

3 ребенок: Смелая девочка лесом пошла

Волка-злодея встретит она.

Бабушку с внучкой волк проведет,

Он их обманом в живот запихнет.

4 ребенок:  Но мы конец сей истории знаем

Громко и дружно ее называем

(Зрители называют сказку и открываем название сказки)

 

Сказка «Мальчик с пальчик»

Чтец:  В одной бедной, несчастной семье,

Когда стало нечего кушать,

Отец сыновей отвел в темный лес,

Чтоб крики их не слушать.

1 ребенок:  Но всех спас сыночек,

Ростом с кусочек маленькой корочки хлеба,

Всех вывел из леса, из лап Людоеда,

 Добро прихватив с собою.

(Выходит Мальчик с пальчик)

Чтец:  Кто был тот мальчишка?

Как сказку ту звали?

И что за «добро» унес он с собою?

(Зрители отгадывают сказку и открываем название сказки)

Сказка »Золушка»

Чтец:  О чудном превращении речь сейчас пойдет,

 Как из бедной девочки принцесса расцветет.

На бал в карете золотой поедет во дворец,

А в полночь сказочной мечте опять придет конец.

1 ребенок:  Но принц влюбленный, башмачок

Всем будет примерять

И долго будет в королевстве он

Избранницу искать.

( Выходят Принц и Золушка)

Чтец: Ну, догадались, дети,

Кто сказку назовет?

Кому хрустальный башмачок

На ногу подойдет?

(Дети отгадывают сказку и открываем название сказки)

 

Сказка «Синяя борода»

Чтец:  В замке высоком, окруженном водой,

Феодал бородатый жил за стеной.

Он девушек сватал, куда то их прятал,

Они исчезали одна за другой.

1 ребенок:  Лишь милой принцессе пир помощи братьев

Спастись удалось из страшных объятий.

Чтец:  Кто угадал ту сказку

Скорее дай ответ.

Кто в замке мрачном

Живет уж много лет?

(Дети отгадывают сказку и открываем название сказки)

Сказка «Спящая Красавица»

Чтец:  Вот сказку, ребята, в руках я держу,

Как называется, вам не скажу.

Но все же сейчас догадайтесь вы сами.Куда это пробирается с нами?

Принц:  Сквозь чащу лесную попал во дворец.

Кругом все уснули. Таков их конец?

Но нет, вспоминайте, ка я очарован

Принцессой, чей сон феей Роз околдован.

Чтец:  Влюбленный посланник целует ее

И тут сон растает и все оживет.

Король с королевою дочь обнимают,

Фанфары и трубы гостей созывают.

(Зрители отгадывают сказку и открываем название сказки)

Воспитатель:  Страницу последней сказки

Закрыли, взгрустнув в тишине.

Немножечко грустно и мне.

Но вы не грустите, дети,

В мире так много минут,

Когда герои сказок

Снова квам придут.

 

 

 

 

 

 

 

 

Поздравляем!

28 Март, 2011 16:58

Если вы читаете это сообщение, значит регистрация прошла успешно и вы можете начать вести свой сайт
 
Сообщество RusEdu © 2007 Информатика и ИКТ - Архив учебных программ
Support RusEdu
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.